Басни Крылова для 2 класса — следующий шаг после самых коротких текстов первого года. Здесь появляются басни подлиннее и посложнее: «Ворона и Лисица», «Мартышка и Очки», «Зеркало и Обезьяна». Сюжеты по-прежнему строятся вокруг одной сценки, но мораль уже не всегда очевидна с первого прочтения — её нужно обсудить: почему лесть работает, зачем обезьяна злится на своё отражение, и что бывает, когда берёшься за то, чего не понимаешь.
Во втором классе дети начинают не просто пересказывать басню, а разбирать её: находить, кто прав, кто виноват, и чему история учит. Крылов помогает тем, что пишет ярко и смешно — его персонажи запоминаются мгновенно, а фразы вроде «кукушка хвалит петуха за то, что хвалит он кукушку» дети начинают использовать в речи раньше, чем узнают слово «аллегория».
